学术探索

2021, No.256(03) 105-113

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经筵讲读:经筵讲官与帝王互动中的经典传承——以《五经》《四书》为中心的考察
Jingyan: Classical Inheritance in the Interaction between Jingyan Lectures and Emperors ——An Investigation Centering on the Five Classics and the Four Books

孙杰;

摘要(Abstract):

经筵为经筵讲官向帝王传授以《五经》《四书》为中心的儒家经典提供了合法性的制度平台。作为经筵讲读活动中扮演传道者角色的讲官,寄希望通过教化帝王、涵养君德来造就尧舜圣王之君。经筵讲官将经典文本从书面语变成口头语的讲学活动中,形成了自为阶段的口头讲义和自觉阶段的文本讲义。经筵讲学中通过经典诠释所形成的讲义体文本,凭借经筵讲官的学术名望及弟子们间的学术传承,并借助帝王的政治声望及舆论影响,成为引领学术风向、推动经学传承的政治力量。经筵讲官以《大学》来推衍帝王之学的过程,就是要在学理层面达成"以政为教"与"以教为政"的互融共生,从而实现内圣所以外王的理想追求与外王必以内圣的现实境遇之间的统一,进而在学术、思想、政治之间的互动中诠释和重塑学为圣王的新范式,以《五经》《四书》为中心的儒家经典传承就伴随在其中。

关键词(KeyWords): 经筵;帝学;致君尧舜;经筵讲义;学为圣王

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题(BOA200047)

作者(Author): 孙杰;

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